Zajęcia z wykorzystaniem chusty animacyjnej i z barwnymi matami w naszej świetlicy należą do jednych z najbardziej ulubionych form spędzania wolnego czasu przez dzieci.

      Zabawy z chustą animacyjną, czy z kolorowymi krążkami spełniają różne cele dydaktyczne takie jak: wzajemne poznanie i integracja grupy, dążenie do osiągnięcia wspólnego celu, ułatwiają wzajemne poznanie, zachęcają do współpracy i nawiązywania nowych kontaktów, ćwiczą spostrzegawczość i refleks, rozwijają cechy charakteru: odwaga, wiara we własne siły, wprowadzają odprężenie, relaks oraz miłą atmosferę w grupie.

Wychowawcy świetlic:

Katarzyna Drożdżewicz, 

Ewa Kalityńska - Rutkowska

AKCJA "KASZTANOBRANIE"

od 15 września do 31 października 2019 roku 

Akcja „Kasztanobranie” organizowana jest przez firmę Pharmeko, która skupuje i przerabia na dużą skalę

owoce kasztanowca dla firm farmaceutycznych.

W tym roku i My postanowiliśmy włączyć się w “Kasztanobranie” :)

Kasztany muszą być pozbawione jakichkolwiek nieczystości: nieuszkodzone i wolne od pleśni oraz pozbawione łupiny.

Biorąc udział w akcji nasza szkoła może uzyskać wsparcie finansowe, które w całości przekazane będzie dla Mateusza ucznia naszej szkoły, który zmaga się z nowotworem krwi (chłoniak Burkita).

Kasztany można przynosić do oznakowanych skrzynek na holu głównym lub na korytarzu przy szatniach.

Nasza świetlica została wybrana i wyróżniona jako

najlepsza i najprężniej działająca w naszym województwie.

Jest to dla nas wielkie wyróżnienie i duma, że nasze wieloletnie działania na rzecz uatrakcyjnienia zajęć świetlicowych zostały zauważone.

Jak co roku ZCDN w Szczecinie zorganizował konferencję dla nauczycieli świetlic szkolnych i środowiskowych. Nauczycielki świetlicy zostały zaproszone do Zachodniopomorskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w celu przedstawienia naszych metod pracy. W multimedialnej prezentacji pt. „Świetlica otwarta na kreatywność” zademonstrowałyśmy własnoręcznie wykonane pomoce naukowe oraz przeprowadziłyśmy jeden z wielu eksperymentów, które wykorzystujemy w zajęciach świetlicowych.

Opowiedziałyśmy też o ciekawych ludziach jakich zapraszamy oraz o interesujących miejscach, które odwiedzamy z dziećmi. Nauczyciele obecni na konferencji byli pozytywnie zaskoczeni ogromem działań realizowanych w naszej szkole i oznajmili, że z pewnością skorzystają z naszego doświadczenia.

W tym roku szkolnym nie spoczniemy na laurach a w dalszym ciągu będziemy uatrakcyjniać zajęcia, co z pewnością spotka się z pozytywnym odbiorem uczniów.

Wychowawcy świetlicy

      Jednym z doświadczeń przeprowadzonym na zajęciach poświęconych eksperymentom, było doświadczenie wyjaśniające na czym polega chromatografia.

Chromatografia najprościej mówiąc polega na przepuszczeniu mieszaniny przez jakiś ośrodek, w którym poszczególne składniki mieszaniny wędrują z różnymi prędkościami i dzięki temu zostają rozdzielone. Najprostsza w wykonaniu jest chromatografia bibułowa.

Do wykonania tego doświadczenie potrzebne będą:

- flamastry

- głęboki talerz

- kilkucentymetrowy pasek bibuły filtracyjnej bądź pasek zwykłego białego ręcznika kuchennego

- ocet

Wykonanie:

Do talerza wlewamy ok 1cm octu, mazakiem zamalowujemy część bibuły, którą następnie wkładamy do talerza z octem, jak pokazują zamieszczone fotografie.

Przebieg doświadczenia:

Ciecz zaczyna nam się wspinać do góry, dosięga zamalowanej części mazakiem i zaczyna ciągnąć za sobą wchodzące w skład barwniki, które rozdzielają się wędrując z różnymi prędkościami.

Wniosek:

Możemy stwierdzić, iż mimo tego, że mazak jest np. koloru brązowego lub innego, to składa się on z 3-4 innych barwników, które przemieszczają się po bibule z różną szybkością, w zależności od koloru barwnika.

W bardzo prosty sposób, w warunkach domowych, jesteśmy w stanie sprawdzić, z jakich barwików skomponowane zostały poszczególne kolory flamastrów.  Przy okazji - sprawdźcie z ilu kolorów składa się czarny flamaster…

Życzymy miłej zabawy!

Wychowawcy świetlic:  K. Drożdżewicz i E. Kalityńska-Rutkowska