Zabawy z chustą animacyjną mają wiele zalet. Kolorowa chusta wzbudza duże zaciekawienie przyciągając uwagę uczniów. Może być wykorzystywana przy zajęciach integrujących, rozwijających refleks i koordynację. Dzięki niej można przenieść się w czasie i przestrzeni, a także wcielić się w niezwykłe postaci. Ogromna ilość gier i zabaw, w której można jej użyć pozwoli wykorzystać chustę na najróżniejsze sposoby.

Uczniowie bardzo chętnie przyłączają się do proponowanych przez nauczyciela zabaw i sami wymyślają bardzo ciekawe propozycje. Zabawy, które dzieci lubią najbardziej, to: „Rekin”, „Kwiat lotosu”, „Kogo brakuje?”.

Wychowawca świetlicy - Ewa Kalityńska - Rutkowska

W minionym tygodniu świetlica 102 zamieniła się w prawdziwą „Szkołę Tańca”. Dzieci przez kilka dni uczyły się różnych układów tanecznych, wybierając swój ulubiony styl. Dzięki takim zajęciom uczniowie mogli rozwijać swoją taneczną pasję, wyzwalać energię poprzez taniec i czerpać z niego radość!

Uczestnicy zajęć świetlicowych podzielili się na jurorów, widownię, no i przede wszystkim artystów, którzy chcieli zaprezentować swój taniec. Na koniec zabawy dzieci jednogłośnie wyłonili spośród „artystów” zwycięzcę - Bartka, który został obsypany zabawkowymi pieniędzmi, a wszystko to zarejestrowała kamera z klocków zbudowana przez Anię.

Zajęcia tego typu, poprzez zabawę z muzyką i tańcem, pozwalają zaprzyjaźnić się z aktywnością ruchową. Taniec to świetny sposób na spożytkowanie energii, której naszym dzieciom przecież nie brakuje! Sami zobaczcie co tam się działo…

Wychowawca świetlicy - Ewa Kalityńska - Rutkowska

W świetlicy 202 dzieci bardzo chętnie malowały obrazki o tematyce jesiennej farbami witrażowymi. Do wykonania tych prac plastycznych skorzystano z palety jesiennych barw. Dla niektórych było to pierwsze spotkanie z tą techniką malarską. Widząc zaangażowanie uczniów i ich twórcze podejście w tym temacie, zajęcia tego typu będą kontynuowane w przyszłości.

Wychowawca świetlicy - Agnieszka Pieprzyk

Dzieci, przebywając na świeżym powietrzu – szkolny plac zabaw, korzystają nie tylko z wielu sprzętów, ale przede wszystkim mają okazję do spotkań z rówieśnikami.

Place zabaw spełniają wiele bardzo ważnych funkcji:
* są na świeżym powietrzu,
* są świetnym pomysłem na spędzanie czasu wolnego,
* sprawiają dzieciom wiele radości,
* zachęcają do aktywności fizycznej, która jest niezbędna w procesie wzrostu i wzmacniania układu kostnego oraz mięśni,
* stwarzają okazję do treningu umiejętności społecznych – dzieci uczą się współpracy, współzawodnictwa i kreatywności. Dziecko uczy się funkcjonowania w grupie rówieśników, a także nawiązywania relacji,
* sprzyjają pracy układu nerwowego oraz mózgu, gdyż zabawa i ruch dostarczają wielu potrzebnych bodźców,
* dzieci uczą się kontrolować własne ciało, ćwiczą równowagę i koordynację oraz planowanie swoich ruchów,
* stwarzają okazję do pozytywnego spożytkowania dziecięcej energii.

Poniżej zdjęcia z zabaw na placu zabaw przez dzieci z świetlicy 219 w ostatnie dni kalendarzowego lata.

Wychowawca świetlicy - Agnieszka Bobkowicz