W minionym tygodniu uczniowie w sali 102 uczestniczyli w zajęciach o zwierzętach. Zaczęliśmy od zagadek wprowadzających dzieci w temat tygodnia: „Nasi czworonożni przyjaciele”. Przekazane zostały podstawowe informacje na temat historii związków człowieka i psa, zasad doboru rasy przez przyszłego właściciela, opieki i wychowania, a także zachowania się w sytuacjach trudnych gdy dochodzi do ataku na człowieka. Dzieci wykazały się dużą wiedzą.

Następnie czytane były uczniom wiersze o zwierzętach. Na podstawie wybranego wiersza „Portrecik psa” autorstwa A. Kuhn-Cichockiej dzieci wraz z nauczycielem rysowały psa na dużych arkuszach papieru, zgodnie ze słowami utworu. Kolejnym etapem zajęć było oglądanie ilustracji, zdjęć, czasopism, książek przygotowanych przez nauczyciela. Następnie dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych związanych z tematem tygodnia. Zajęcia sprawiały dzieciom dużo radości.

Wychowawca świetlicy: Ewa Kalityńska-Rutkowska

Geoplan jest to bardzo prosty przedmiot, który pomoże każdemu dziecku zrozumieć matematykę. Podstawą konstrukcji geoplanu jest tzw. sieć kwadratowa, czyli inaczej mówiąc sieć punktów, w których przecinają się linie równoległe i prostopadłe równo od siebie oddalone. Geoplan jest tabliczką, na której w punktach sieci tkwią wystające kołeczki. Uzupełnieniem są różnej wielkości kolorowe gumki, np. recepturki, które dziecko rozpina na kołeczkach. Możemy za pomocą gumek przedstawić figury geometryczne, ich lustrzane odbicie, a także przeróżne obrazki utworzone według własnego pomysłu. Za pomocą geoplanu: - ćwiczymy koordynację wzrokowo-ruchową - mamy możliwość przedstawienia figur geometrycznych - rozwijamy wyobraźnię - poznajemy kierunki - mamy możliwość zapoznania ze skalą - rozwijamy myślenie i ćwiczymy pamięci - planujemy ruch. Tak świetną zabawę polecają uczniowie ze świetlicy 102!

Wychowawca świetlicy: Ewa Kalityńska-Rutkowska

W świetlicy 202 dzieci zapoznały się z wartościami odżywczymi warzyw i owoców oraz dowiedziały się jaki wpływ na nasz organizm ma ich spożywanie. Wykonały także pracę plastyczną polegającą na przyklejaniu kolorowej bibuły na arkusze papieru z rysunkami owoców i grzybów. Powstały piękne prace które można podziwiać na naszej tablicy świetlicowej.

Wychowawca świetlicy: Agnieszka Pieprzyk

Zabawy z chustą animacyjną mają wiele zalet. Kolorowa chusta wzbudza duże zaciekawienie przyciągając uwagę uczniów. Zabawy z chustą poza tym, że są atrakcyjne dla dzieci, to ćwiczą różne umiejętności; łącząc wrażenia wzrokowe, dotykowe i ruch, wprowadzają radosny nastrój i odprężenie. Kolorowa chusta może być wykorzystywana przy zajęciach integrujących, rozwijających refleks i koordynację. Dzięki niej można przenieść się w czasie i przestrzeni, a także wcielić się w niezwykłe postaci. Ogromna ilość gier i zabaw, w której można jej użyć pozwoli wykorzystać chustę na najróżniejsze sposoby. Chustą można bawić się i w sali, i w plenerze. Uczniowie ze wszystkich świetlic bardzo chętnie przyłączali się do proponowanych przez nauczyciela zabaw.)

Wychowawcy świetlic